Выберите один, несколько ответов из предложенных или впишите правильный ответ.

Зачетный ТЕСТ по дисциплине «ОНТОГЕНЕЗ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Вариант-1 – нечетные вопросы, Вариант-2 – четные вопросы

1. Функции речи:

а _________________________

б _______________________

в _______________________

г _________________________

2. Виды речи:

а ________________________

б ________________________

в ________________________

3. Чем номинативная речь отличается от коммуникативной

________________________________________________________________________

4. Единицами каких видов (см. вопрос 3) речи являются слово и фраза

а) _слово - ______________________

б) фраза - ________________________

5. Что такое внутренняя речь и каковы ее особенности

________________________________________________________________________

6. В структуру Выберите один, несколько ответов из предложенных или впишите правильный ответ. какой речи заходит артикуляция – внутренней либо наружной

а внутренней

б наружной

7. Что означают определения «импрессивная» и «экспрессивная» речь

Импрессивная речь______________________________________________________

Экспрессивная речь: ____________________________________________________

8. В рамках какой речи вырабатывается осознание:

а) экспрессивной

б) импрессивной

9. Чем отличается диалогическая речь от монологической? Какая из их труднее:_______________________________________________

10 Что такое ситуативная речь

_______________________________________________________________________

11. Центральный речевой аппарат включает:

а), б)

12. Какие речевые реакции и Выберите один, несколько ответов из предложенных или впишите правильный ответ. процессы должны быть сформированы в речевом онтогенезе к данному возрасту:

а) 2 мес. ______________________________________________________;

б) 4,5 мес. ____________________________________________________;

в) 7 мес. ________________________________________________________;

г) 1 год _____________________________________________________________;

д) 2 года_____________________________________________________________;

е) 3 года________________________________________________________________;

ж) 5 лет ________________________________________________________________

13 Какие известные учены дали свои варианты периодизации речевого развития малыша

а) _________________________________

б) ________________________________

в) ________________________________

г) __________________________________

14. Речь как многофункциональная система – это: _________________________________

________________________________________________________________________

15. Перечислите

а) Единицы языка ________________________

б) Единицы речи _________________________

16. К языковым единицам Выберите один, несколько ответов из предложенных или впишите правильный ответ. не относится

а) фонема

б) слог

в) морфема

г) слово

д) предложение

17. К речевым единицам не относится

а) фонема

б) слог

в) морфема

г) слово

д) предложение (выражение)

18. Какие этапы речевого развития малыша выделены Г.Л. Розенгард-Пупко

а), б)

19. Какие отделы включает принципная схема анализатора

а

б

в

20. Какие структуры составляют центральный отдел речедвигательного анализатора

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

21. Какие структуры составляют проводниковый отдел речедвигательного анализатора

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

22. Какие структуры Выберите один, несколько ответов из предложенных или впишите правильный ответ. составляют периферический отдел речедвигательного анализатора

а

б

в

23. Какие структуры составляют центральный отдел речеслухового анализатора

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

24. Какие структуры составляют проводниковый отдел речеслухового анализатора

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

25. Какие структуры составляют периферический отдел речеслухового анализатора

а

б

в

26. Какие языковые коды есть, укажите какая единица языка лежит в базе каждого кода (по Т.Г.Визель):

Код языка: Единица языка:

а

б

в

г

27. Что такое гуление: ______________________________________________

И нормативные сроки Выберите один, несколько ответов из предложенных или впишите правильный ответ. его возникновения

а 2-3 мес.

б 3-4 мес.

в 4-5 мес.

28. Что такое коммуникативная потребность: ______________________________________________

И нормативные сроки ее возникновения

а 2-3 мес.

б 3-4 мес.

в 4-5 мес.

29. Что такое лепет: ______________________________________________

30. Виды лепета и нормативные сроки возникновения каждого вида

Вид лепета: Возраст

а

б

31. Какие симптомы должны вызывать беспокойство в плане прогноза речевого развития на предварительном шаге: _________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

32. Какой объем словаря должен быть Выберите один, несколько ответов из предложенных или впишите правильный ответ. у малыша в норме

а в 1 год

б в 1,5 года

в в 2 года

г в 3 года

33. В каком возрасте речь на сто процентов формируется в объеме обихода

а 3 года

б 4 года

в 5 лет

г 6-7 лет

34. Что значит выражение: ребенок завладел словоформой:

_________________________________________________

35. Какие ранешние моторные функции формируются у малыша до 1,5 лет:

а

б

в

г

д

36. Какие симптомы должны вызывать беспокойство в плане прогноза Выберите один, несколько ответов из предложенных или впишите правильный ответ. речевого развития на преддошкольном шаге: _________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

37. Какие симптомы должны вызывать беспокойство в плане прогноза речевого развития к концу дошкольного шага: _________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

38. Опасность появления каких нарушений речи появляется во 2-м критичном периоде развития речевой функции: ____________________________________________________________________

39. Назовите составляющие произносительной стороны речи: _______________________________________________________________________

________________________________________________________________________

40. Что такое просодика _________________________________________________

41. Перечислите фонематические процессы
а,б,в,г

42. Перечислите артикуляционные Выберите один, несколько ответов из предложенных или впишите правильный ответ. признаки российских фонем (артикулем)

а,б,в,г

43. Перечислите акустические признаки российских фонем

а,б,в,г

44. Какие признаки являются решающими в распознавании фонемы в речевом потоке

а) артикуляционные

б акустические

45. Что такое эгоцентрическая речь в интерпретации Л.С.Выготского

___________________________________________________________________

46. Чем отличается смысл от значения слова

Смысл ______________________________________________________________

Значение ____________________________________________________________

47. Растолкуйте, что значит предикативность внутренней речи

_____________________________________________________________________

48. Перечислите особенности структуры и семантики Выберите один, несколько ответов из предложенных или впишите правильный ответ. внутренней речи по Л.С.Выготскому:

а

б

в

г

д

49. В чем заключаются нарушения слоговой структуры, определяемые как элизии? Приведите пример

_________________________________________________________________

50. В чем заключаются нарушения слоговой структуры, определяемые как контаминации? Приведите пример

_________________________________________________________________

51. Когда в речи малыша возникают наречия, служебные слова, числительные

_________________________________________________________________

52. Что такое однословное предложение либо голофраза

_________________________________________________________________

53. Длительность шага однословного предложения по А.Н.Гвоздеву

________________________________________________________________

54. Каким термином обозначается явление Выберите один, несколько ответов из предложенных или впишите правильный ответ. замещения?

а- ассимиляция,

б- субституция,

в- конституция.

55. Структурой сложных предложений в устной речи малыши завладевают:

а- в 5 лет,

б- в 6 лет,

в- в дошкольном возрасте.

56. Как именуется период, когда ребенок практикуется в артикуляции отдельных звуков, слогов и слоговых композиций, координирует слуховые и речедвигательные образы, принимает просодику языка?

а Выберите один, несколько ответов из предложенных или впишите правильный ответ.- дословесный,

б- дофразовый,

в- дошкольный.

57. Преддошкольный шаг развития речи соответствует возрасту:

а- с момента рождения до года,

б- от 1 года до 3 лет,

в- от 3 лет до 5 лет.

58. Нрав клика новорожденного

а- находится в зависимости от пола малыша,

б- находится в зависимости от особенностей его родного языка,

в- не зависит ни от того Выберите один, несколько ответов из предложенных или впишите правильный ответ., ни от другого.

59. Ясно артикулируемые звуки возникают у малыша:

а- около 2х месяцев,

б- в 3 месяца,

в- около 4 месяцев.

60. Лепет – это

а- звуки, напоминающие гласные,

б- звуки, напоминающие согласные,

в- сочетание звуков, схожих на композиции «согласный+гласный».

61. К предречевым вокализациям не относится:

а- гуление,

б- жест,

в- лепет.

62. Слово делают Выберите один, несколько ответов из предложенных или впишите правильный ответ. знаком все перечисленные признаки, Не считая:

а- непроизвольности,

б- передачи инфы,

в- отражение мысли.

63. Слово приобретает обобщенный нрав:

а- с полутора лет,

б- с 3 лет,

в- с 5 лет.

64. Звукокомплекс можно считать словесным знаком, если имеется:

а- осознание наиблежайшего окружения малыша,

б- многократность потребления,

в- всепостоянство звуковой оболочки в Выберите один, несколько ответов из предложенных или впишите правильный ответ. купе с всепостоянством смысла.


vibor-faktorov-proizvodstva.html
vibor-formi-i-razmerov-elektrodov.html
vibor-geometricheskih-parametrov-rezca.html